贵阳市第十二中学举行防灾减灾应急逃生疏散演练

为例提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线。5月12日是“全国防灾减灾日”，为加强校园安全管理，增强师生安全意识，提高全体师生抗击突发事件的应变能力，防范化解身边的风险，我校于5月11日（星期一）中午13点组织全校师生进行了消防应急疏散演练。

11日中午13点整静校时间，学生都在教室内安静的休息，警报声突然响起，教育处通过广播迅速发出疏散指令，各办公室、教室内的老师立即按照就近原则到达最近通道口对学生进行疏散演练指导和秩序的管控。撤离过程中，师生反应敏捷、行动迅速、井然有序。

3分14秒后，全体学生安全到达足球场，各班按照一路纵队的要求站队，开始清点、上报人数。本次疏散演练是我校疫情防控全面开学后的第一次全校性的集中演练。在演练过程中，初一年级和初三年级的学生表现较为突出，在演练后观看视频监控分析过程中，我们发现：

1.初一年级学生严格按照学校要求，在疏散过程中，弯腰、双手护头部、降低重心、单行列队、快速有序离开；

2.初三年级有一部分学生能在通道拥堵的情况下，发现其他通道人员较少后，随机应变及时调整疏散路线，说明一部分学生通过多次疏散演练后，自身已初步掌握一些逃生避险的方法，学校的疏散演练达到一定的实效性。

3.高中部一部分学生听到警报声和疏散指令后，疏散避险意识明显，然而另外一部分学生演练态度不端正，未按照单行列队，双手护头、降低重心、急速行进的要求疏散；个别学生勾肩搭背，并排行进导致楼道拥堵，后面的学生疏散迟缓。

4.个别教师虽然按照就近原则迅速到达通道口，但是由于对疏散的方法、要求等理解不到位，分流效果不明显。

疏散演练结束后，教育处通过视频监控查看了疏散过程中各楼层学生的情况，并截取视频资料留存，用于第二周班主任德育工作会上组织全体班主任观看分析，解决存在的问题。

本次防灾减灾应急疏散演练，绝大多数学生表现优秀，整个疏散耗时3分14秒。自新冠肺炎疫情爆发以来，全校师生从居家学习恢复到正式返校复课，应急疏散演练也是一次对全体师生的锻炼，让师生切身体会了无论是应对疫情安全还是其它各种灾害，安全工作的重要意义。今后，我校将继续坚持常抓不懈，按照相关工作要求，通过各种形式不断提高师生安全防范意识，提高自护自救能力，为校园的安全、文明、和谐保驾护航。