贵阳市第十二中学中国—东盟基础教育可持续发展学校联盟（2023年）教学交流展示活动——音乐学科专场

为提升音乐教师的教学水平，促进资源共享，同时为青年教师搭建展示交流平台，4月11日上午，中国-东盟基础教育可持续发展学校联盟（2023年）教学交流活动之音乐学科专场在贵阳十二中尚美楼举行。贵阳市教科所音乐教研员徐嘉老师，联盟学校的艺术学科老师参与了本次活动。本次同课异构交流活动由贵阳五中熊亚楠老师、贵阳十中丁怡老师、华驿中学冉丹飞老师和贵阳十二中刘亮老师进行授课。

本次音乐同课异构以汉族民歌为课题，共分为两个环节：首先是四位老师的课堂展示，其次是专家评课及座谈。四位老师各展其能，贵阳五中的熊亚楠老师通过专业演唱激发学生兴趣导入新课。贵阳十中丁怡老师让学生分组模唱，引入中国民族五声调式的学习，课堂氛围活跃。

随后华驿中学冉丹飞老师通过对汉族民歌中劳动号子、山歌、小调的代表作品的讲解和风格分析，带领学生领略到不同音乐作品中所蕴含的不同感情色彩。贵阳十二中刘亮老师采用学生分组拔河的方式导入新课，激发学生兴趣，课程末尾还结合学校生活实际，让学生创编“抬饭号子”将课堂引入高潮，使学生充分感知劳动号子的艺术魅力，感受到艺术的起源就在生活之中。

授课完毕，四位老师首先进行说课，接着音乐教研员徐嘉老师进行了点评。四位老师教学目标明确，遵照学生的认知水平和已有经验深入分析了教材，具有一定的创新意识，展现出了老师们独具匠心的设计以及扎实的教学基本功。授课过程思路清晰，逻辑性强，合理突出了音乐学科的特点，体现了音乐课程的审美性与情感性；同时注重“以生为本”，注重学生在学习过程中的体验，培养了学生创新精神和实践能力。徐嘉老师的点评让在座的老师们受益匪浅。

本次同课异构的课堂异彩纷呈，既展示了老师们优秀的教学能力，又切实有效地解决了老师们在教学中存在的一些困惑，做到了在交流中互通有无，取长补短。联盟校为青年老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的机会。以课促研，以课促思，促进了教师的专业提升和成长。青年教师将以此为契机，汲取经验，为早日成为更加优秀的教师而努力!

今后，我校将同联盟校一起，积极开展更多的教研交流活动，努力完善教学模式，提升教学水平，助力学校艺术特色发展。